أجنحة المكر الثلاثة
أجنحة المكر الثلاثة — المؤلف: عبد الرحمن حبنكة الميداني (ت 1425 هـ). القسم: كتب عامة. اقرأ الكتاب كاملًا وتصفح فهرس محتوياته في الخِزانة.
عبد الرحمن حبنكة الميداني (ت 1425 هـ)
تصفح الأقسامكتب أخرى للمؤلف
من القسم نفسه
- التعريف بالإسلام
- البيت السعيد وخلاف الزوجين
- منهج الصحابة في دعوة المشركين من غير أهل الكتاب
- وسطية الإسلام ودعوته إلى الحوار
- أخطاء وأوهام في أضخم مشروع تعسفي لهدم السنة
- المعلم الأول صلى الله عليه وسلم
- دليل الفرص والوسائل الدعوية
- طل الربوة تربية الأستاذ الداعية لتلميذه
- عوامل النصر والتمكين في دعوات المرسلين
- آداب الحوار وقواعد الاختلاف
- محاضرات في النصرانية
- العلم يدعو للإيمان
فهرس المحتويات
- ترجمة المؤلف [ووالده]
- الشيخ عبد الرحمن حبنكة الميداني [المؤلف] بقلم: أيمن بن أحمد ذو الغنى
- الشيخ حسن حبنكة الميداني [والد المؤلف] بقلم د: يحيى الغوثاني
- ١ـ مولده ونسبه
- ٢ـ نشأته وطلبه للعلم
- ٣ـ مرحلة الدعوة والتعليم
- ٤ـ أسلوبه في التعليم
- ٥ـ مشاركاته العلمية
- ٦ـ اهتمامه بالمجتمع والأعمال الخيرية
- ٧ـ مواقفه الإسلامية الشجاعة
- ٨ ـ صفاته الشخصية ومشاركاته الأدبية ومختارات من شعره
- ٩ ـ صفاته التربوية
- ١٠ ـ وفاته
- الشيخ عبد الرحمن حبنكة الميداني [المؤلف] بقلم د: يحيى الغوثاني
- مولده وتعليمه
- من مؤلفاته
- من آرائه ومواقفه التاريخية
- الشيخ عبد الرحمن حبنكة الميداني [المؤلف] بقلم: وصفي عاشور أبو زيد
- دعاء
- القسم الأول الغزو بالحيل ووسائل المكر غير المباشرة
- الفصل الأول من القسم الأول مقدمات عامة
- (١) الحروب الصليبية وخيبتها وتحول اتجاهها
- (٢) الغزو الفكري وخطره
- (٣) تاريخ ظاهرة الغزو الفكري
- (٤) المهمات الرئيسية لأعداء الإسلام
- (٥) المنهج الرئيسي للغزو الفكري
- (٦) الوسائل الرئيسية للغزو الفكري
- (٧) تعريفات للأجنحة الثلاثة
- (٨) المؤازرون من الداخل لقوى المكر الخارجية
- الفصل الثاني المبشرون وأعمالهم
- ١- عرض موجز لتاريخ التبشير وأعمال المبشرين.
- (٢) مؤتمرات المبشرين
- (٣) مجالات أنشطة المبشرين
- (٤) التآزر بين المبشرين والمستعمرين
- الفصل الثالث المستشرقون وأعمالهم
- (١) تعريف عام بالاستشراق والمستشرقين
- (٢) موجز تاريخ الاستشراق
- (٣) مدارس الاستشراق
- (٤) دوافع المستشرقين وأهدافهم
- (٥) مجالات أنشطة المستشرقين
- (٦) أخطر وسائل المستشرقين الفكرية
- (٧) موازين البحث عند المستشرقين
- (٨) الجامعات الغربية وأثر المستشرقين فيها على المسلمين
- (٩) مقارنة بين التبشير والاستشراق وأعمالها
- (١٠) المستشرقون يدركون قدرة الإسلام الذاتية
- الفصل الرابع الاستعمار والمستعمرون
- (١) فكرة عامة عن بدء الاستعمار
- (٢) الاستعمار الغربي للبلاد الإسلامية العربية
- (٣) الاستعمار البريطاني للهند وآثاره
- (٤) أبرز أعمال الكيد التي قام بها الاستعمار في بلاد المسلمين
- (٥) وثيقة من دولة استعمارية لنصارى وطنيين
- الفصل الخامس عناصر التلاقي والأهداف والأعمال المشتركة
- (١) الالتقاء على الكراهية والحقد
- (٢) الالتقاء على كسب المغانم
- (٣) الالتقاء على محاربة الإسلام وتطبيقاته
- (٤) محاولات الفصل الكلي بين الإسلام والمسلمين
- (٥) محاولات الفصل الجزئي بين الإسلام والمسلمين
- الفصل السادس وسائل الغزاة وحيلهم
- (١) مقدمة عامة
- (٢) وسائل الغزو غير المسلح
- (٣) شرح الوسائل
- الوسيلة الأولى: الوجوه المستعارة
- الوسيلة الثانية الخداع السياسي
- الوسيلة الثالثة: الضغط السياسي
- الوسيلة الرابعة: الحصار الاقتصادي
- الوسيلة الخامسة: الحصار العلمي والثقافي
- الوسيلة السادسة: التمييز الطائفي
- الوسيلة السابعة: التمييز العنصري والقومي
- الوسيلة الثامنة: التضليل الفكري
- الوسيلة التاسعة العبث النفسي
- الوسيلة العاشرة: حيل السلب المالي
- الوسيلة الحادية عشرة: الإفساد الاجتماعي
- الوسيلة الثانية عشرة الإفساد الخلقي والسلوكي
- الفصل السابع من وسائل الغزو الفكري: التفريغ والملء
- (١) مقدمة
- (٢) عناصر الخطة
- (٣) وسائل التفريغ
- (٤) عمليات ملء الفراغ
- (٥) تسخير الجيش الجديد من أبناء الأمة
- الفصل الثامن خطط العدو لغزو الإسلام
- (١) خطة وغرض
- (٢) التحريف في مفهوم التوكل على الله
- (٣) سوء فهم معنى الرضى بالقضاء والقدر
- (٤) محاولات الغزاة إلغاء ركن الجهاد في سبيل الله
- الخطة الأولى: خطة استغلال ردود الأفعال الناتجة عن توجيه الاتهام.
- الخطة الثانية: خطة تفريغ الجهاد في سبيل
- الخطة الثالثة: اتخاذ حيلة الربط الدوري بين ركن الجهاد في سبيل الله بالقتال وبين إقامة الحكم الإسلامي.
- الخطة الرابعة: اصطناع الفرق العميلة الأجيرة،
- الخطة الخامسة: خطة استغلال المنظمات الدولية المندسة في الشعوب المسلمة،
- الخطة السادسة: خطة التوريط والإحباط، لإقناع جماهير المسلمين بالعجز
- (٥) محاولات الغزاة تفريغ الإسلام من أحكام المعاملات وسائر شؤون الحياة
- (٦) محاولة إلغاء تطبيق أحكام الأحوال الشخصية الإسلامية
- (٧) التلاعب بالأحكام الإسلامية بحيلة المرونة في الشريعة
- (٨) حيلة خلط معنى التمسك المحمود بالحق بمعنى التعصب الجاهلي المذموم
- (٩) التلاعب بعبارات التقدمية والرجعية والتمدن والتخلف ونحو ذلك
- (٩) التلاعب بعبارات التقدمية والرجعية والتمدن والتخلف ونحوها
- (١٠) حيلة التحسر على افتقار الأمة العربية إلى فلسفة ترفع من شأنها
- (١١) حيلة التمجيد بعبقرية محمد لتفريغ دعوته من كونها رسالة ربانية
- الفصل التاسع الغزاة وأعمالهم في هدم وحدة المسلمين
- (١) مقدمة عامة
- (٢) التجزئة باستغلال الخلافات السياسية
- (٣) تفتيت وحدة المسلمين هدف مشترك لدى أجنحة المكر
- (٤) دسائس وألاعيب استعمارية لتمزيق وحدة المسلمين
- (٥) التقسيم الطبقي
- (٦) هدم الخلافة الإسلامية
- (٧) مكيدة تحديد النسل
- الفصل العاشر الغزو بفكرة القومية
- (١) خطة وأهداف
- (٢) مغالطة جدلية
- (٣) موقع الشعب العربي بين الشعوب الإسلامية الأخرى
- (٤) تقبل المبادئ الأخرى بعد التفريغ بفكرة القومية
- (٥) الأمة العربية بعد الإسلام وقبله
- الفصل الحادي عشر أعمال الغزاة ضد اللغة العربية
- (١) مقدمة عامة حول أهمية اللغة
- (٢) الاستعمار ومحاربته للعربية الفصحى
- (٣) الدعوة إلى نشر العاميات واللهجات الإقليمية
- (٤) نظرة تاريخية إلى حركة التحويل عن الفصحى
- (٥) ردود على مزاعم خصوم الفصحى
- (٦) دغدغة العواطف القومية القديمة للتحويل عن العربية الفصحى
- (٧) مزاعم إصلاح رسم الخط العربي
- (٨) غزو الفصحى عن طريق العبث بقواعدها
- (٩) غزو اللغة العربية بالمفردات الأجنبية الدخيلة
- (١٠) طلائع المستجيبين لمكيدة إحلال العاميات محل الفصحى
- (١١) نحن والغزاة
- الفصل الثاني عشر الغزاة وتفصيل أعمالهم في الإفساد
- (١) تكسير معاقد الترابط الاجتماعي وتقطيع أوصاله
- (٢) العبث بجذور الأخلاق
- (٣) طريقا التضليل الفكري والاستدراج إلى الانحراف السلوكي
- (٤) الوسائل
- الوسيلة الأولى: استخدام عنصر المال
- الوسيلة الثانية: استخدام عنصر النساء
- الوسيلة الثالثة: الاهتمام بالمرأة في مجالات العلم والثقافة والفن
- الوسيلة الرابعة: فتنة الاختلاط وسفور المرأة
- الوسيلة الخامسة: استخدام الآداب والفنون
- الوسيلة السادسة: استخدام عنصر الحكم
- الوسيلة السابعة: استخدام المسكرات والمخدرات
- الوسيلة الثامنة: استخدام وسائل اللهو واللعب
- الوسيلة التاسعة: اهتمام الغزاة بإفساد الفتيان والفتيات
- الوسيلة العاشرة: استخدام وسائل الترف والرفاهية
- الوسيلة الحادية عشرة: سياسة المستعمرين غير الأخلاقية
- الوسيلة الثانية عشرة: استخدام الفكر الإلحادي
- الفصل الثالث عشر الغزو بالمذاهب الاقتصادية
- (١) مقدمة عامة
- (٢) بين اتجاهين متباينين
- (٣) وسائل إيقاف نشاط غزو المذاهب المخالفة للإسلام
- (٤) نظام الإسلام على قمة وعن يمينها ويسارها منحدران
- (٥) قدوم المذاهب الاقتصادية المخالفة لنظام الإسلام
- (٦) لا تكفي الكلمة وحدها
- (٧) الأسس العامة لنظام الإسلام الاقتصادي
- (٨) مقارنة بين الأسس العامة للنظام الاقتصادي في الإسلام والنظم الأخرى
- (٩) فرية ربط التخلف الصناعي بنظام الإسلام
- (١٠) اصطناع المناخات المناسبة لتقبل الأفكار والمذاهب الغازية
- (١١) التعلل بعدم وجود دولة تطبق نظم الإسلام وتحميها
- الفصل الرابع عشر ما تعانيه الحركات والمؤسسات الإسلامية
- (١) مقدمة عامة
- (٢) الكمين والإثارة
- (٣) الفقر الذي تعاني منه المؤسسات والحركات الإسلامية
- القسم الثاني الغزو بالهجوم المباشر على الإسلام
- الفصل الأول شبهات حول المثالية والمادية في الإسلام
- الفصل الثاني شبهات حول الروحية والمادية في الإسلام
- الفصل الثالث شبهات حول بعض العبادات في الإسلام
- الفصل الرابع شبهات حول الزكاة في الإسلام
- الفصل الخامس شبهات حول العقوبات في الإسلام
- الفصل السادس شبهات حول الرق في الإسلام
- الفصل السابع شبهات حول حقوق المرأة في الإسلام
- الفصل الثامن أجوبة أسئلة تشكيكية
- القسم الثالث نظرات عامة حول دوافع الغزو في الناس
- الفصل الأول دوافع الغزو
- (١) ربانية أو عدوانية
- (٢) الجهاد المقدس
- (٣) أهداف محاولات التسلط المادي المرتبط بالدوافع العدوانية
- (٤) تآزر الغزاة لتحقيق الأهداف المشتركة
- الفصل الثاني خلاصة وتوجيه للمسلمين
- (١) مقدمة
- (٢) العناصر الغازية
- (٣) نتائج حققها الغزاة
- (٤) خطوات العمل الحميدة