التفسير والمفسرون في العصر الحديث - فضل عباس
التفسير والمفسرون في العصر الحديث - فضل عباس — المؤلف: فضل حسن عباس. القسم: علوم القرآن وأصول التفسير. اقرأ الكتاب كاملًا وتصفح فهرس محتوياته في الخِزانة.
تصفح الأقساممن القسم نفسه
- جزء لأحاديث شتى تتعلق بتلاوة القرآن وفضائله وفضائل أهله للحافظ ابن كثير
- تفسير مبهمات القرآن
- لغات القبائل الواردة في القرآن الكريم
- الأمثال في القرآن - من اعلام الموقعين
- دلائل التوفيق لأصح طريق لجمع الصديق
- صريح المعقول الموافق لصريح المنقول في مناقشة ثلاثة تفاسير رتبت على ترتيب النزول
- الإمام البقاعي ومنهاجه في تأويل بلاغة القرآن
- معجزة القرآن
- أحكام القرآن لابن العربي ط العلمية
- فضائل القرآن وتلاوته للرازي
- نواسخ القرآن = ناسخ القرآن ومنسوخه ت المليباري
- الناسخ والمنسوخ - ابن حزم
فهرس المحتويات
- الجملة القرآنية
- السورة القرآنية
- المبحث الثامن: رد افتراءات على البيان القرآني
- الفصل الثاني الاتجاه الفقهي
- تمهيد
- المبحث الأول التفسير الفقهي في العصر الحديث ومميزاته
- المبحث الثاني: التشريعات الاجتماعية
- ١ - الأسرة
- أ- تعدد الزوجات
- ب- الطلاق
- جـ- الميراث
- ٢ - تحرير الرقيق
- نماذج من أقوال العلماء
- أ- في الرق
- ب- في حقوق المرأة
- العلماء المعتدلون الذين لا يتأولون النص بعيدا عن مدلوله
- المبحث الثالث التشريعات السياسية
- ١ - الحكم بما أنزل الله
- ما أورده الألوسي
- رأي صاحب المنار
- مناقشتنا للشيخ رشيد
- آراء بعض الكتاب
- ما ذهب إليه الباقوري
- ٢ - موقف المسلمين من غيرهم
- ٣ - وحدة هذه الأمة
- المبحث الرابع تشريعات أخرى عرض لها المفسرون المحدثون
- الفصل الثالث الاتجاه العقدي في التفسير
- تمهيد
- المبحث الأول ظهور الفرق وأثره في كتب التفسير
- المبحث الثاني أثر مدرسة الإمام محمد عبده، وميزات الاتجاه العقدي
- أثر مدرسة الإمام في هذا الاتجاه
- مميزات الاتجاه العقدي في التفسير
- ١ - التركيز على أن الإسلام دين العقل
- ٢ - عدم التعقيد وسهولة العرض ويسره
- ٣ - الرد على الشبهات والافتراءات
- ٤ - تضييق نطاق الخلافات الداخلية
- ٥ - أبراز خصائص العقيدة
- خصائص العقيدة
- المبحث الثالث نماذج من أقوال المفسرين في هذا الاتجاه
- الأستاذ الشيخ محمد أبو زهرة
- إسهام الشيخ محمد السماحي
- الفصل الرابع الاتجاه العلمي في التفسير
- تمهيد
- المبحث الأول موقف العلماء المسلمين من التفسير العلمي وأدلتهم (المانعون)
- رأي المانعين
- أدلة القائلين بالتفسير العلمي
- المبحث الثاني المانعون من المحدثين
- الشيخ محمود شلتوت
- الأستاذ محمود شاكر
- المبحث الثالث المثبتون للتفسير العلمي
- الأقدمون
- ١ - الإمام الغزالي
- ٢ - الإمام الرازي
- المبحث الرابع موقف مدرسة الإمام الشيخ محمد عبده من التفسير العلمي
- مناقشة ما ذهبوا إليه
- المبحت الخامس التفسير العلمي للآيات الكونية للأستاذ حنفي أحمد
- أولا: منهج الأستاذ في بحثه
- تقسيمه للآيات الكونية والقضايا المستنبطة منها
- تقديره لجهود السابقين ودعوته إلى تفسير علمي
- شروط المفسر كما يراها
- نبذة موجزة للقواعد والنظريات التي توصل إليها العلماء
- مأخذ على المؤلف
- ثانيا: نماذج من التفسير
- أ- آيات خلق السماوات والأرض
- ب - كلامه عن آيات النجوم والكواكب والضياء والنور
- ١ - تفسيره للمصباح
- ٢ - تفسيره للنجم الثاقب
- ٣ - تفسيره (المعراج)
- ج- تفسير آيات الشهب والحجارة
- ١ - آيات إهلاك قوم لوط
- ٢ - الصيحة
- ٣ - تفسيره للطير الأبابيل
- ٤ - تفسيره الشهب بالحجارة
- د - على أنه لا ينبغي أن يفهم مما تقدم
- ١ - تفسيره لقول الله تعالى: (ووضع الميزان)
- ٢ - ما المقصود بالليل والنهار
- ٣ - الفرق بين السبح والجري
- ٤ - معنى التسخير
- ٥ - تفسير قوله تعالى: ﴿فلا أقسم بالخنس﴾ [التكوير: ١٥]
- ٦ - الفرق بين المد والبسط في استعمال القرآن
- ٧ - البعد بين المشرقين
- ثالثا: ملحوظات حول التفسير
- المبحت السادس رأينا في التفسير العلمي
- المبحث السابع نماذج من التفسير العلمي
- أولا: نماذج مقبولة
- ١ - خلق الإنسان
- ٢ - خلق الكون
- كلمتا بنيان وبناء
- ٣ - تكوين المطر
- الإعجاز البياني في الآية
- ٤ - البرازخ المائية
- ثانيا: نماذج يظهر فيها التكلف
- خاتمة
- الفصل الخامس الاتجاه الموضوعي في التفسير
- معناه ودلالاته
- المبحث الأول: ألوان التفسير الموضوعي
- ١ - الموضوع القرآني
- ٢ - السورة القرآنية
- ٣ - المصطلح القرآني أو اللفظة القرآنية
- المبحث الثاني: نشأة التفسير الموضوعي ومنهج البحث فيه.
- منهج البحث في التفسير الموضوعي
- بعض من كتب في هذا الاتجاه
- مدرسة الإمام محمد عبده والتفسير الموضوعي
- الشيخ محمود شلتوت
- ١ - القرآن والمرأة
- ٢ - القرآن والقتال
- العقاد وآخرون
- الشيخ محمد محمد السماحي
- كتب ألفت في هذا الاتجاه
- ١ - التفسير الموضوعي للقرآن الكريم/ أحمد السيد الكومي
- ٢ - الفتوحات الربانية في التفسير الموضوعي/ الحسيني محمد أبو فرحة.
- ٣ - المدخل إلى التفسير الموضوعي/ عبد الستار فتح الله سعيد.
- ٤ - المدرسة القرآنية/ محمد باقر الصدر
- الموضوع الأول: سنن التاريخ في القرآن الكريم
- الموضوع الثاني: عناصر المجتمع في القرآن الكريم
- فوائد هذا الاتجاه والمآخذ عليه
- فوائد هذا الاتجاه
- المآخذ على هذا الاتجاه
- كلمة أخيرة
- الفصل السادس التفسيرات المنحرفة
- تمهيد
- المبحث الأول أسباب التفسيرات المنحرفة: الاستشراق والاستغراب
- ١ - المستشرقون
- ٢ - المستغربون وشبهاتهم
- افتراءات أبي زيد الدمنهوري
- المبحث الثاني مدرسة الإمام والانحرافات في التفسير
- قيود مزعومة
- المبحث الثالث دعوة مشبوهة
- الدوافع الحقيقية لتلك الدعوة
- رد حاسم
- المبحث الرابع نماذج من التفسيرات المنحرفة ومناقشتها
- أ- رسالة الفتح
- ب- محاولة لفهم عصري للقرآن
- المعمار القرآني
- مخير أو مسير
- قصة الخلق
- النعيم والعذاب
- الحلال والحرام
- خاتمة
- قائمة المصادر والمراجع
- الجزء الثاني: مدارس التفسير
- مقدمة
- الفصل الأول المدرسة العقلية الاجتماعية
- ١ - الإمام الشيخ محمد عبده.
- أولا: موجز عن تاريخ حياة الإمام
- ثانيا: العوامل التي أثرت في تكوين شخصيته
- العامل الأول
- العامل الثاني
- العامل الثالث
- ثالثا: آراء الشيخ في الإصلاح
- رابعا: الشيخ في رأي النقاد
- ١ - علماء الأزهر
- ٢ - الأدباء والمفكرون
- رأيي في الشيخ
- خامسا: آثار الشيخ العلمية
- سادسا: مدرسته في التفسير
- سابعا: منهجه في التفسير
- ١ - نظرته للسورة القرآنية على أنها وحدة كاملة
- ٢ - يسر العبارة وسهولة الأسلوب
- ٣ - عدم تجاوزه النص في مبهمات القرآن
- ٤ - محاربته الإسرائيليات
- ٥ - حرصه على بيان هداية القرآن الكريم
- ٦ - دحضه الشبهات
- ثامنا: المدارس التي تأثر بها الشيخ في تفسيره
- ١ - مدرسة التصوف
- ٢ - المدرسة السلفية
- أ- عقيدة السلف
- ب- محاربته للبدع
- جـ- محاربته للتقليد والتعصب المذهبي
- موازنة تستحق التقدير
- ٣ - مدرسة المعتزلة
- أولا: الصبغة العقلية
- ثانيا: تأثره بأبي مسلم
- ثالثا: مسألة السحر بعامة وسحر النبي ﵌ بخاصة
- ٤ - الحضارة الأوروبية
- أ- تأويلاته في قصة آدم
- مناقشة هذا التأويل
- ب- إحياء الموتى في تأويلات الإمام
- جـ- فكرة التطور في تفسير الشيخ
- د- تأويله لبعض المعجزات وبعض ما خرج عن مألوف الناس
- ١ - خلق عيسى ﵇ ومعجزاته
- ٢ - الاعتقاد بنزول عيسى بن مريم عليهما السلام
- ٣ - تأويله لحادثة الفيل
- تاسعا: تقويم التفسير
- ٢ - صاحب المنار - محمد رشيد رضا
- نشأته العلمية
- عبادته وتصوفه
- السفر إلى مصر
- آثاره ومؤلفاته
- تفسير القرآن الحكيم
- منهجه في التفسير
- تقويمه لكتب التفسير
- طريقته في التفسير
- خصائص تفسير المنار
- ١ - العناية بالتحقيقات اللغوية
- عنايته بالقضايا البلاغية والإعرابية
- ٢ - بيانه لحكمة التشريع ورده لبعض المأثور
- الفوائد الذاتية للطهارة الحسية
- نماذج من تفسيره لآيات الأحكام
- ١ - مخالفته لأئمة الأمصار وفقهاء المذاهب