المعلم الأول صلى الله عليه وسلم
المعلم الأول صلى الله عليه وسلم — المؤلف: فؤاد الشلهوب. القسم: كتب ورسائل عامة. اقرأ الكتاب كاملًا وتصفح فهرس محتوياته في الخِزانة.
تصفح الأقساممن القسم نفسه
- التعريف بالإسلام
- البيت السعيد وخلاف الزوجين
- منهج الصحابة في دعوة المشركين من غير أهل الكتاب
- وسطية الإسلام ودعوته إلى الحوار
- أخطاء وأوهام في أضخم مشروع تعسفي لهدم السنة
- دليل الفرص والوسائل الدعوية
- طل الربوة تربية الأستاذ الداعية لتلميذه
- عوامل النصر والتمكين في دعوات المرسلين
- آداب الحوار وقواعد الاختلاف
- محاضرات في النصرانية
- العلم يدعو للإيمان
- الشبهات التي أثيرت حول دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب (مطبوع ضمن بحوث ندوة دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب)
فهرس المحتويات
- مقدمة
- مدخل
- القسم الأول صفات ينبغي توفرها في المعلم
- إخلاص العلم لله
- صدق المعلم
- مطابقة القول العمل
- العدل والمساواة
- التحلي بالأخلاق الفاضلة والحميدة
- تواضع المعلم
- شجاعة المعلم
- مزاح المعلم مع تلاميذه
- الصبر واحتمال الغضب
- تجنب الكلام الفاحش البذيء
- استشارة المعلم لغيره
- القسم الثاني مهمات وواجبات المعلم
- غرس العقيدة الصحيحة وتقوية الإيمان خلال التعليم
- إسداء النصيحة للمتعلم
- الرفق بالمتعلم وتعليمه بالأسلوب الحسن
- عدم التصريح بالأسماء أثناء التوبيخ
- إلقاء السلام على المتعلم قبل الدرس وبعده
- استخدام العقوبات أثناء التعليم
- تقديم المكافآت للمتعلم
- القسم الثالث طرق وأساليب التعليم
- تهيئة المتعلم لاستقبال العلم
- أولا الاتصال السمعي
- ثانيا الاتصال البصري
- الأسلوب العملي في التعليم
- عرض المادة العلمية بأسلوب يناسب عقل الطالب وفهمه
- أسلوب المحاورة والإقناع العقلي
- التعليم عن طريق القصص
- ضرب الأمثال أثناء التعليم
- أسلوب التشويق في التعليم
- استخدام الإيماءات في التعليم
- استخدام الرسومات للتوضيح والبيان
- توضيح المسائل المهمة عن طريق التعليل
- ترك استخراج الجواب للمتعلم
- استخدام التكرار في التعليم
- استخدام أسلوب التقسيم في التعليم
- استخدام أسلوب الاستفهام أثناء التعليم
- طرح بعض المسائل العلمية المهمة لاختبار مقدرة الطالب العقلية
- حث المعلم طلابه على طرح الأسئلة
- تقديم السائل من خلال سؤاله وإجابته بما يناسب حاله
- التعليق على إجابة المتعلم
- قول المعلم لا أدري لما لا يدري جزء من العلم
- خاتمة