إدراك المعلم للأساليب التربوية الفاعلة في حلقات الجمعيات الخيرية لتعليم وتحفيظ القرآن الكريم
إدراك المعلم للأساليب التربوية الفاعلة في حلقات الجمعيات الخيرية لتعليم وتحفيظ القرآن الكريم — المؤلف: حامد بن سالم عايض الحربي. القسم: التجويد والقراءات.
تصفح الأقساممن القسم نفسه
- الراسخات أصول رواية الإمام ورش عن نافع
- تيسير أحكام التجويد - المستوى الأول
- المحتسب في تبيين وجوه شواذ القراءات والإيضاح عنها - ط العلمية
- شرح الشاطبية فتح الوصيد في شرح القصيد - ت أحمد الزعبي
- التجريد لبغية المريد في القراءات السبع - ت ضاري
- الوجيز في علم التجويد
- المحكم في نقط المصاحف
- منار الهدى في بيان الوقف والابتدا ت عبد الرحيم الطرهوني
- المصاحف المخطوطة في القرن الحادي عشر الهجري
- تحفة الأطفال والغلمان في تجويد القرآن
- النقط
- رسم المصحف وضبطه بين التوقيف والاصطلاحات الحديثة
فهرس المحتويات
- مقدمة
- موضوع الدراسة وأسئلتها
- الأسلوب التربوي الفعال في تعليم تلاوة القرآن الكريم
- الأسلوب التربوي الفعال في تعليم فهم القرآن الكريم
- الأسلوب التربوي الفعال في تحفيظ القرآن الكريم
- الأسلوب التربوي الفعال بالعمل بالقرآن الكريم
- الدراسة الاستطلاعية الميدانية
- صدق الدراسة الاستطلاعية وثباتها
- الخاتمة والنتائج والتوصيات والمقترحات
- الملاحق: الدراسة الاستطلاعية الموزعة على مدرسي حلقات تعليم وتحفيظ القرآن الكريم بمكة المكرمة
- مصادر ومراجع