الآثار التربوية لدراسة اللغة العربية
الآثار التربوية لدراسة اللغة العربية — المؤلف: خالد بن حامد الحازمي. القسم: كتب اللغة. اقرأ الكتاب كاملًا وتصفح فهرس محتوياته في الخِزانة.
تصفح الأقسامكتب أخرى للمؤلف
من القسم نفسه
- حكمة الإشراق في كتاب الآفاق - ضمن نوادر المخطوطات
- قاموس الإملاء
- درة الغواص في أوهام الخواص
- المزهر في علوم اللغة وأنواعها
- الراغب الأصفهاني وجهوده في اللغة
- منظومة المقصور والممدود
- أبو تراب اللغوي وكتابه الاعتقاب
- شرح درة الغواص للشهاب الخفاجي
- حكمة الإشراق إلى كتاب الآفاق - ط المدني
- المدخل إلى تقويم اللسان
- ضبط فعلين في متن الأزهار و (فائدتان) - ضمن «آثار المعلمي»
- تصحيفات المحدثين - العسكري
فهرس المحتويات
- مقدمة
- الفصل الأول: مدخل الدراسة.
- المبحث الأول: الإطار التمهيدي.
- أهمية الدراسة.
- أهداف الدراسة.
- حدود الدراسة.
- منهج الدراسة.
- المبحث الثاني: مفهوم وأهمية اللغة العربية والأدب.
- مفهوم اللغة.
- الأهمية التربوية للغة.
- مفهوم الأدب.
- الأهمية التربوية لأدب اللغة.
- المبحث الثالث: العناية التربوية بعلوم اللغة العربية.
- مدخل
- عناية العلماء التربوية باللغة.
- عناية الخلفاء والأعيان باللغة.
- الفصل الثاني: الأثار التربوية للغة العربية.
- المبحث الأول: تربية الذوق اللفظي.
- مدخل
- مفهوم الذوق اللفظي.
- أهمية الذوق اللفظي.
- الأثار التربوية للذوق اللفظي.
- المبحث الثاني: الكسب المعرفي.
- مفهوم الكسب المعرفي.
- أهمية الكسب المعرفي.
- الأثار التربوية.
- المبحث الثالث: التربية الفكرية.
- مفهوم الفكر.
- الأهمية التربوية للتفكير.
- الأثار التربوية.
- المبحث الرابع: التربية الأخلاقية.
- مفهوم التربية الخلقية.
- الأثار الخلقية للغة العربية.
- النتائج والتوصيات
- النتائج
- التوصيات
- مصادر ومراجع