جارٍ فتح الكتاب…

تقويم طرق تعليم القرآن الكريم في مراحل التعليم العام والتعليم الجامعي

تقويم طرق تعليم القرآن الكريم في مراحل التعليم العام والتعليم الجامعي — المؤلف: د. محمود بن إبراهيم الخطيب. القسم: التجويد والقراءات. اقرأ الكتاب كاملًا

د. محمود بن إبراهيم الخطيب

التجويد والقراءات

تصفح الأقسام

كتب أخرى للمؤلف

من القسم نفسه

فهرس المحتويات

  1. المقدمة
  2. مشكلة البحث
  3. أهمية البحث
  4. مصطلحات الدراسة
  5. التقويم Evaluation
  6. طريقة التدريس Teaching Method
  7. التعليم
  8. القرآن الكريم
  9. مراحل التعليم العام في البحث
  10. الإطار النظري
  11. التعليم القبلي
  12. التمهيد
  13. القراءة النموذجية
  14. القراءة الجمعية مع المدرس وهذا يناسب المرحلة الأولية الدنيا
  15. المنافسة في القراءة الجماعية وتقسيم الطلاب حسب قدراتهم الفكرية
  16. القراءة الفردية
  17. أهمية المعنى وطريقة مناقشته
  18. النشاطات غير الصفية المتعلقة بحصة القرآن الكريم المقررة
  19. إجراءات البحث الميدانية
  20. عينة البحث محددات اختيار البحث
  21. وصف العينة
  22. أدوات البحث
  23. النتائج ومناقشتها
  24. اختبار التعلم القبلي
  25. عرض الدرس
  26. التقويم التكويني
  27. استخدام الوسائل التعليمية
  28. تعزيز ونشاط غير صفي وتطبيق ومناهج
  29. اختبار التعليم القبلي
  30. عرض الدرس
  31. التقويم التكويني
  32. استخدام الوسائل
  33. تعزيز ونشاط وتطبيق ومناهج
  34. اختبار التعليم القبلي
  35. عرض الدرس
  36. التقويم التكويني
  37. استخدام الوسائل
  38. تعزيز ونشاط غير صفي وتطبيق مناهج
  39. اختبار التعلم القبلي
  40. عرض الدرس
  41. التقويم التكويني
  42. استخدام الوسائل
  43. تعزيز ونشاط غير صفي وتطبيق ومناهج
  44. أبرز نتائج البحث وتوصياته
  45. ملحق أسماء المحكمين لصدق المحتوى
  46. مراجع الدراسة