جارٍ فتح الكتاب…

الآيات القرآنية الواردة في الرد على البدع المتقابلة دراسة عقدية

الآيات القرآنية الواردة في الرد على البدع المتقابلة دراسة عقدية — المؤلف: أحمد بن علي الزاملي. القسم: العقيدة والتوحيد. اقرأ الكتاب كاملًا وتصفح فهرس

أحمد بن علي الزاملي

العقيدة والتوحيد

تصفح الأقسام

كتب أخرى للمؤلف

من القسم نفسه

فهرس المحتويات

  1. المقدمة
  2. أهداف البحث
  3. أسباب اختيار الموضوع وأهميته
  4. مصادر البحث
  5. الدراسات السابقة
  6. منهج البحث
  7. صعوبات البحث
  8. تبويب البحث
  9. التمهيد
  10. المبحث الأول التعريفات بمفردات البحث.
  11. المطلب الأول: تعريف "الآيات".
  12. تعريف الآيات في اللغة
  13. تعريف الآيات القرآنية اصطلاحا
  14. المناسبة بين المعنى اللغوي والاصطلاحي
  15. المطلب الثاني: تعريف البدع
  16. لغة
  17. تعريف البدعة في الشرع
  18. ومن أهم هذه التعريفات
  19. وبتأمل هذه التعريفات تظهر المعالم الرئيسة لحد البدعة الشرعية، والتي يمكن إبرازها في النقاط التالية
  20. المطلب الثالث: تعريف "التقابل" في اللغة والاصطلاح.
  21. التقابل لغة
  22. وأما المعنى الاصطلاحي للتقابل
  23. والمناسبة بين المعنى اللغوي والاصطلاحي
  24. المطلب الرابع: تعريف "البدع المتقابلة".
  25. أما لفظة "البدع المتقابلة"
  26. المبحث الثاني نشأة البدع المتقابلة، ومناهج العلماء في الرد عليها.
  27. المطلب الأول: تاريخ نشأة البدع المتقابلة، وأسباب ظهورها.
  28. أولا: تاريخ نشأة البدع المتقابلة
  29. ثانيا: أسباب ظهور البدع المتقابلة
  30. ١ - إحسان الظن بالعقل البشري
  31. ٢ - معارضة الكتاب والسنة
  32. ٣ - اتباع الهوى
  33. ٤ - الجهل
  34. الجهل بالدين
  35. الجهل بالسنة
  36. ٥ - الغلو والإفراط
  37. الغلو في بعض الأشخاص
  38. الغلو في التمسك بأقوالهم
  39. ٦ - مؤثرات أجنبية
  40. ٧ - رد البدعة ببدعة أخرى
  41. ٩ - الجدل
  42. المطلب الثاني: عناية العلماء بالرد على أهل البدع ومناهجهم في ذلك.
  43. أولا: جمع السنن والآثار مع تمييز صحيحها من ضعيفها
  44. ثانيا: التصنيف في التحذير من البدع التي تتوسع مع تقادم الزمن واندثار السنن
  45. ثالثا: الدعوة لاتباع نور السنة والقيام بها ضد ضلالات المبتدعة وجهالاتهم
  46. رابعا: مجادلة أهل الباطل، ومعارضة كل ما خالف دلالات النصوص الشرعية
  47. خامسا: التحذير من دعاة البدعة والتنفير منهم
  48. المبحث الثالث آثار البدع.
  49. المطلب الأول: الفتنة في الدين وفساد التصورات العقلية.
  50. ١ - إماتة السنة
  51. ٢ - مفارقة الجماعة
  52. ٣ - التفسيق والتكفير من غير برهان ولا دليل لمن خالف أصول دينهم المبتدع
  53. ٤ - الاستمرار في البدع وعدم الرجوع عنها
  54. ٥ - الاشتغال بما لا ينفع إلى ما فيه نفع الأعداء والعودة عليهم بالضرر
  55. ٦ - إضلال الناس وتلبيس الحق بالباطل
  56. ٧ - اتباع المتشابه
  57. ٨ - تبديل الشريعة
  58. ٩ - التناقض
  59. ١٠ - التفريط أو الإفراط في شرائع الدين
  60. المطلب الثاني: الإفساد في الأرض.
  61. ١ - امتحان الناس، وإلحاق الأذى بهم
  62. ٢ - السجن والتعذيب وإراقة الدماء
  63. ٣ - تسلط الأعداء عليهم في القديم والحديث
  64. ٤ - الانتقال من شر إلى ما هو أشر منه
  65. المبحث الرابع مكانة القرآن الكريم، والاحتجاج به عند أهل السنة ومخالفيهم.
  66. القرآن الكريم عند أهل السنة والجماعة
  67. القرآن الكريم عند المخالفين
  68. أبرز انحرافات أهل البدع في القرآن الكريم بشكل عام
  69. الباب الأول: دلالة الآيات -الرادة على البدع المتقابلة- على معنى الوسطية.
  70. الفصل الأول: الآيات الدالة على الوسطية، ومعالمها.
  71. التمهيد: تعريف الوسطية
  72. حقيقة الوسطية في اللغة
  73. حقيقة الوسطية في الشرع
  74. معيار تحديد الوسطية
  75. المبحث الأول دراسة تحليلية للآيات الدالة على الوسطية.
  76. المطلب الأول: دراسة تحليلية لبعض الآيات الدالة على الوسطية، (الرادة على البدع المتقابلة)
  77. الآية الأولى: قال الله تعالى: ﴿ليس كمثله شيء وهو السميع البصير (١١)﴾ الشورى: ١١.
  78. الآية الثانية: قال الله تعالى: ﴿صراط الذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين (٧)﴾ الفاتحة: ٧.
  79. الآية الثالثة: قال تعالى: ﴿وأن هذا صراطي مستقيما فاتبعوه ولا تتبعوا السبل فتفرق بكم عن سبيله ذلكم وصاكم به لعلكم تتقون (١٥٣)﴾ الأنعام: ١٥٣.
  80. المطلب الثاني: المعاني المستنبطة من الآيات الدالة على الوسطية.
  81. أولا: بيان صحة معتقد أهل الحق ووصفه وإيضاحه والأمر باتباعه
  82. ثانيا: بيان فساد معتقد أهل الباطل ووصفه والتحذير منه
  83. ثالثا: بيان أن المعرض عن الصراط المستقيم مع علمه بالحق؛ واقع في النفاق
  84. رابعا: بيان أن المعرض عن الصراط المستقيم لا يوفق للهداية
  85. خامسا: الحض على الوقوف عند حدود الله
  86. سادسا: تحقيق العبودية لله تعالى
  87. سابعا: الأمر بالدعوة إلى الصراط المستقيم
  88. ثامنا: الأمر بمدافعة الباطل وأهله
  89. تاسعا: أن أصحاب الصراط المستقيم أصحاب منهج واضح، بينما أهل البدع المتقابلة أصحاب مناهج مضطربة
  90. عاشرا: أن العدول عن الصراط المستقيم الذي أمر الله باتباعه، سبب الضلال والفرقة
  91. الحادي عشر: شهادة أهل الوسطية للأنبياء والرسل على أممها بالبلاغ
  92. الثاني عشر: أن طلب الاستقامة من الله وأنه هو الموفق لها
  93. المبحث الثاني معالم الوسطية ومظاهرها.
  94. المطلب الأول: معالم الوسطية
  95. المعلم الأول: توحيد مصادر المعرفة
  96. المعلم الثاني: الجمع بين صحة النقل وصراحة العقل
  97. الأول: التسليم لنصوص الكتاب والسنة الصحيحة، من غير قيد أو شرط
  98. الثاني: تضمن الأدلة النقلية للأدلة العقلية
  99. الثالث: امتناع التعارض بين العقل والنقل
  100. المعلم الثالث: التلازم بين الظاهر والباطن
  101. المعلم الرابع: التوازن في الجمع بين عمارة الحياة والسمو الروحي
  102. المعلم الخامس: الشمول
  103. المعلم السادس: وضوح الأصول الاعتقادية
  104. فمن هذه الخصائص الدالة على وضوح الأصول الاعتقادية
  105. المعلم السابع: الموقف المعتدل من القضايا الكبرى
  106. الأصل الأول: ما يتعلق بتوحيد الله ﷿ وأسمائه وصفاته
  107. الأصل الثاني: ما يتعلق بأفعال الله ﷿ -
  108. الأصل الثالث: ما يتعلق بشأن العبادات
  109. الأصل الرابع: ما يتعلق بنصوص الوعد والوعيد
  110. الأصل الخامس: ما يتعلق بأسماء الإيمان، وأحكامها في الدين
  111. الأصل السادس: ما يتعلق بشأن الصحابة رضوان الله عليهم
  112. الأصل السابع: ما جاء في النصوص الشرعية
  113. الأصل الثامن: ما يتعلق بأنبياء الله ورسله، وتعظيم نبينا محمد ﷺ -
  114. الأصل التاسع: ما يتعلق بطاعة ولي الأمر
  115. الأصل العاشر: ما يتعلق بمسائل متفرقة
  116. المعلم الثامن: الثبات والاستمرار
  117. المعلم التاسع: ظهور الثمرات والفوائد
  118. المطلب الثاني: مظاهر الوسطية
  119. مظاهر الوسطية في الجانب الفردي (المسئولية الفردية)
  120. مظاهر الوسطية في الجانب الاجتماعي والإنساني
  121. مظاهر الوسطية في الجانب التشريعي
  122. الفصل الثاني: الآيات الدالة على التحذير من الغلو والجفاء.
  123. تمهيد في تعريف الغلو والجفاء
  124. حقيقة الغلو
  125. معنى الغلو لغة
  126. معنى الغلو في الشرع
  127. ضابط الغلو
  128. العلاقة بين الغلو والبدع
  129. الإفراط
  130. لغة
  131. شرعا
  132. حقيقة الجفاء
  133. معنى الجفاء لغة
  134. معنى الجفاء شرعا
  135. التفريط
  136. لغة
  137. شرعا
  138. الفرق بين التفريط والجفاء
  139. المبحث الأول دراسة تحليلية للآيات الواردة في التحذير من الغلو والجفاء.
  140. المطلب الأول: دراسة تحليلية لبعض الآيات الدالة على التحذير من الغلو والجفاء.
  141. الآية الأولى: قال الله تعالى: ﴿فاستقم كما أمرت ومن تاب معك ولا تطغوا إنه بما تعملون بصير (١١٢)﴾ هود: ١١٢.
  142. الآية الثانية: قال تعالى: ﴿ياأهل الكتاب لا تغلوا في دينكم ولا تقولوا على الله إلا الحق﴾ النساء: ١٧١، المائدة: ٧٧.
  143. الآية الثالثة: قال الله تعالى: ﴿اهدنا الصراط المستقيم (٦) صراط الذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين (٧)﴾ الفاتحة: ٦ - ٧.
  144. المطلب الثاني: العلاقة بين الغلو والجفاء قديما وحديثا.
  145. المبحث الثاني معالم الغلو والجفاء وحدودهما.
  146. المطلب الأول: معالم الغلو والجفاء
  147. المعلم الأول: الخلل في منهج التلقي والاستدلال
  148. المعلم الثاني: موقفهم من العقل
  149. المعلم الثالث: بغضهم لأهل السنة والجماعة
  150. المعلم الرابع: الجدل والخصومات والمراء في الدين
  151. المعلم الخامس: عدم الشمول
  152. المعلم السادس: عدم وضوح الأصول الاعتقادية
  153. المعلم السابع: التقليد الأعمى، والتعصب له
  154. المعلم الثامن: اضطرابهم في مفهوم الولاء والبراء
  155. المطلب الثاني: مظاهر الغلو والجفاء
  156. مظاهر الغلو والجفاء في الجانب الفردي
  157. مظاهر الغلو والجفاء في الجانب الاجتماعي والإنساني
  158. المبحث الثالث الاتجاهات المغالية.
  159. الاتجاه الأول
  160. الاتجاه الثاني
  161. الاتجاه الثالث
  162. الباب الثاني: الآيات الرادة على البدع المتقابلة في باب الإيمان بالله ومسائل الإيمان.
  163. الفصل الأول: الآيات الواردة في توحيد الربوبية.
  164. تمهيد في تعريف توحيد الربوبية وذكر لوازمه.
  165. أولا: تعريف توحيد الربوبية
  166. الربوبية في اللغة
  167. ثانيا: لوازم توحيد الربوبية
  168. المبحث الأول ما جاء في البدع المتقابلة في توحيد الربوبية.
  169. تمهيد
  170. المطلب الأول: الانحراف المؤدي إلى التفريط في توحيد الربوبية.
  171. الانحراف المؤدي إلى التفريط في توحيد الربوبية ينقسم إلى نوعين
  172. الأول: التعطيل الكلي (الإلحاد)
  173. المنكرون لوجود الخالق ﵎، هم على نوعين
  174. النوع الأول: من أنكر أن يكون لهذا الكون إله، وهم على طريقتين
  175. أصحاب الطريقة الأولى: الملاحدة
  176. أصحاب الطريقة الثانية: أصحاب وحدة الوجود
  177. النوع الثاني: من أنكر وجود الله مع إثبات إله غيره، وهم على طريقتين أيضا
  178. أصحاب الطريقة الأولى: عباد العالم العلوي
  179. أصحاب الطريقة الثانية: عباد العالم السفلي
  180. القول بالاتحاد العام (وحدة الوجود)
  181. وخلاصة أقوال هؤلاء المعطلة، تدور على أحد أصلين
  182. ١ ـ الأصل الأول
  183. ٢ ـ الأصل الثاني
  184. القول المستلزم لنفي الله وهو القول: بقدم العالم
  185. الثاني: التعطيل الجزئي
  186. تعطيل الله ﷿ عن أسمائه وصفاته أو عن بعضها
  187. تعطيل الله عن كماله المقدس
  188. تعطيل الله عن إفراده بالألوهية
  189. المطلب الثاني: الانحراف المؤدي إلى الإفراط في توحيد الربوبية.
  190. الأصل الأول: بالنظر إلى ذات الرب ﷾ -
  191. الأصل الثاني: بالنظر إلى المخلوقين
  192. ثلاثة أجناس لا يزال أهل البدع يجددون في صورها وهي
  193. أولا: (مشاركة الرب في بعض خصائص ربوبيته)
  194. ثانيا: (إثبات الوجود الذهني لله ﷿)
  195. ثالثا: (اعتقاد إلهين متماثلين أو أكثر)
  196. المبحث الثاني الآيات الرادة على البدع المتقابلة في توحيد الربوبية.
  197. تمهيد
  198. الطريقة الأولى: إثارة فطرية المعرفة في نفوس المكذبين
  199. الطريقة الثانية: التعريف بالله تعالى عن طريق إرسال الرسل
  200. الطريقة الثالثة: لفت الانتباه لمخلوقات الله تعالى
التالي من الفهرس